住院醫師時代，不懂怎麼寫案例報告，常是依樣畫葫蘆，寫完後，好像會了，但下次又是重頭再來。
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在碩士班寫畢業論文時，指導教授並沒教怎麼寫，自己與一堆不求甚解的統計方法奮鬥，改了又改，東拼西湊再拿去投稿，容易被 reject 並不意外。
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最容易卡住的 revision，在身經百戰的講師眼中，似乎沒那麼困難，但要做到 revision 即是 accept ，該經過多少歷練才能說來輕鬆。⠀⠀
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👉 講師不僅不藏私，還懂教！
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對於蔡校長創辦新思惟，其實我深受感動，因為會寫論文的醫師，很少不藏私跟你講怎麼寫，可能也是因為不懂怎麼教吧，不要扯後腿在背後捅刀就不錯了。蔡校長願意把獨門心法廣為傳授，讓大家一起變好的理念，實在是揪感心啊！
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先研究如何應用，再講求理論，亦深得我心；只需要知道什麼時候使用，怎麼選擇合適的統計軟體，然後一圖入魂，畫出 editor 和 reviewer 會接受的 Table 及 Figure，對吧？要寫出曠世巨作，不先從基礎開始，豈不是有點不自量力。
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#這門課可以學⠀⠀
▪ 從審閱者角度，給你稿件準備建議，避免一眼就被退稿，學會正確的標題與摘要寫法。
▪ 怎樣寫論文，才會又快又有效。從靠靈感，變成靠結構，即使精神不好也能持續產出。
▪ 別擔心自己統計爛，下午兩點讓你在自己的電腦跑完統計，作出 SCI 等級圖表。
▪ 如何讓 revision 幾乎全被 accept，真正讀懂 reviewer 想要的是什麼。
▪ 覺得自己的研究環境不夠好嗎？其實大家都是。如何整合手邊資源，順利起步。
▪ 想不到研究主題嗎？不知道怎麼累積研究資源嗎？我們教你。
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